![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Начнем с простого. Люди изначально, базово, не равны. Чисто биологически. У кого-то есть способности к математике, а у кого-то к пробиванию кирпичей головой. И кто будет иметь карьерное преимущество - очевидно.
И противовес этому не ваше вымышленное равенство (вымыленное - потому что вы можете сколько угодно сюсюкать на тему, что ни один человек ничем не хуже другого, но на работу все равно возьмете более способного), а свобода. Бездарь может десять лет учиться и стать крутым специалистом; талант может десять лет почивать на лаврах и скатиться к заурядности. Свобода - крутейшая штука, которая нивелирует биологическое неравенство. Но при этом сама создает истинное, неотменяемое неравенство, прОпасть без моста.
Человек сам по себе не определяется ни карьерными успехами, ни количеством денег, ни количеством фанатов, ни индексом цитирования. Он определяется только одним: своими поступками и убеждениями. И с этой точки зрения - я никогда не посчитаю себе ровней поклонника Сталина, скажем. Реакция на такого всегда будет одна: нахер из моего окружения, шваль. Не "я с вами не согласен, поэтому не хочу продолжать разговор", а именно "нахер, шваль". Это не эмоциональный выплеск, это абсолютно продуманная и выверенная реакция. (Хорошо это или плохо, но моя жизнь и окружение устроены так, что когда я посылаю нахер - туда действительно идут). Потому что уважительное несогласие можно выражать, скажем, в вопросах воспитания детей. А такие темы требуют ответа уже на совсем другом уровне.
Равенство, которым так любят трясти в воздухе оскорбленные посредственности - это равенство стартовых возможностей. А не отсутствие внешней реакции на поступки и убеждения человека.
И противовес этому не ваше вымышленное равенство (вымыленное - потому что вы можете сколько угодно сюсюкать на тему, что ни один человек ничем не хуже другого, но на работу все равно возьмете более способного), а свобода. Бездарь может десять лет учиться и стать крутым специалистом; талант может десять лет почивать на лаврах и скатиться к заурядности. Свобода - крутейшая штука, которая нивелирует биологическое неравенство. Но при этом сама создает истинное, неотменяемое неравенство, прОпасть без моста.
Человек сам по себе не определяется ни карьерными успехами, ни количеством денег, ни количеством фанатов, ни индексом цитирования. Он определяется только одним: своими поступками и убеждениями. И с этой точки зрения - я никогда не посчитаю себе ровней поклонника Сталина, скажем. Реакция на такого всегда будет одна: нахер из моего окружения, шваль. Не "я с вами не согласен, поэтому не хочу продолжать разговор", а именно "нахер, шваль". Это не эмоциональный выплеск, это абсолютно продуманная и выверенная реакция. (Хорошо это или плохо, но моя жизнь и окружение устроены так, что когда я посылаю нахер - туда действительно идут). Потому что уважительное несогласие можно выражать, скажем, в вопросах воспитания детей. А такие темы требуют ответа уже на совсем другом уровне.
Равенство, которым так любят трясти в воздухе оскорбленные посредственности - это равенство стартовых возможностей. А не отсутствие внешней реакции на поступки и убеждения человека.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2017-07-21 11:05 pm (UTC)From:Сначала он рождается в конкретной семье, в этой семье некоторые вещи считаются само собой разумеющимися, и мало того, что ребёнок всё это впитывает автоматически - с ним ещё и поступают так, как диктует такая база. А ещё он видит, как его семья поступает с другими людьми, и к какому результату это приводит. Причём часть результата может не видеть, просто потому что не присутствует в нужном месте.
Может ли он увидеть что-то другое и хотя бы задуматься - вопрос везения, не личного выбора. Отдадут его в ближайшую школу, в которой у всех детей так? Или в элитную, где опять же у всех один и тот же набор умолчаний? Появится ли у него причина искать дополнительную информацию?
А появится ли возможность - вкладываться в себя и в своё образование? Ведь нужно иметь, что вложить. Понятно, что у того, кто с детства изучал иностранный язык, больше возможностей самостоятельно выстраивать свои убеждения, чем у того, кто вынужден подрабатывать хоть дворником, лишь бы сразу, а о том, чтобы заплатить за дополнительное образование и речи быть не может.
Ещё одна грань - здоровье. Одни люди могут работать 12 часов в сутки, потом ещё 4 часа учиться, а другие нет. Это не вопрос выбора, это вопрос наследственности. Сюда же можно и внешнюю привлекательность добавить - к красивому человеку окружение настроено более дружелюбно, у него больше возможностей в каждой конкретной ситуации. Да даже пол - с мальчиком и девочкой будут совсем по разному разговаривать на многие темы.
Получается, что равенство стартовых возможностей - теоретическое. А на практике каждый раз всплывают нюансы.