dark_hunter (
dark_hunter) wrote2021-03-02 03:13 am
Литгруппа-2, тема номер 16.
Тема на эту неделю:
Иллюзии.
Самое простое и напрашивающееся - это, конечно, иллюзии вашего персонажа.
Но давайте возьмем тему посложнее и развертку поинтереснее.
Иллюзии _о_ вашем персонаже.
Что из того, что другие знают о вашем персонаже - ошибка? Какие иллюзии он, вольно или невольно, создает?
И для тех, кто хочет экшн: что должно случиться, чтобы эти иллюзии рухнули?
Иллюзии.
Самое простое и напрашивающееся - это, конечно, иллюзии вашего персонажа.
Но давайте возьмем тему посложнее и развертку поинтереснее.
Иллюзии _о_ вашем персонаже.
Что из того, что другие знают о вашем персонаже - ошибка? Какие иллюзии он, вольно или невольно, создает?
И для тех, кто хочет экшн: что должно случиться, чтобы эти иллюзии рухнули?
no subject
Иллюзии про Винсента: во-первых, иллюзия нормальности, во-вторых - иллюзия того, что ему на всех плевать. И отдельно и прицельно - плевать на то, что о нем подумают. Причем если первую иллюзию он вполне сознательно создает (он прекрасно знает, кто он такой на самом деле, и что из этого следует), то во вторую искренне верит сам.
Что должно случиться, чтобы иллюзии слетели:
- с иллюзией нормальности все просто. Она от любого чиха может слететь. Шила в мешке не утаишь. Персонаж это прекрасно понимает, и одновременно и боится такого развития событий (слетит механизм социальной адаптации), и ждет (можно будет плюнуть на все и сыграть наконец с открытыми картами).
- с иллюзией безразличия сложнее. Думаю, она слетит в тот момент, когда персонаж поймает себя на попытке что-то доказать - не всем вообще, а какому-нибудь одному значимому человеку. Разозлится - естественно, не на себя, а на этого человека. Возможно, закатит ему сцену по надуманному поводу. Винсенту, в силу возраста, мозгов еще не завезли. А в силу воспитания - не завезли умения разбираться с эмоциями, только умение их гордо игнорировать. С соответствующим результатом. То есть, он чертовски эффективен во внешнем мире (опять же в силу воспитания и социального положения), но со своим внутренним миром разбираться не может и не хочет.
Иллюзии про Ли: собственно, про нее одна иллюзия - она выглядит хорошей старательной девочкой. Умница, отличница, карьера, далеко пойдет. Вот это всё. Она сама в эту иллюзию верит точно так же, как и окружающие. Хотя на самом деле у нее скорее разновидность стокгольмского синдрома: столкнувшись в детстве с заведомо превосходящей силой, она приняла навязанную ей идеологию как свою. И с тех пор играет в чужие игры по чужим правилам.
Что должно случиться, чтобы иллюзия слетела: собственно, иллюзия слетает регулярно. Каждый раз, когда она сталкивается с тем, что ей на самом деле дорого и важно - девушку рвет на мелкие тряпочки. При этом она занимается фантастической эквилибристикой, пытаясь усидеть на двух стульях - получить кусочек того, что ей на самом деле ценно, и продемонстрировать феноменальную лояльность государству. Как ни странно, обычно у нее получается. Несмотря на кучу мелких несоответствий, иллюзия в целом - сохраняется. Настоящего выбора или-или у нее пока не было.
Иллюзии про Валентина: а вот про него вообще никаких иллюзий. Он единственный совершенно психически здоровый человек в этой компании. Хороший парень, который выглядит, как хороший парень. (Другой вопрос, что, не совершив ни единого плохого поступка, он в итоге окажется на стороне сил зла, просто потому, что кодекс хорошего парня не работает в аду. Но это уже другая история).
no subject
no subject
Секретарь Вована - думать
Наташа – история с Заечкой проявляет ее выявляет тень. Наташа НЕ добрый человек. Она не хочет помогать Заечке (потому что жалеет себя, ей никто не помог в аналогичной ситуации). Она злится, истерить и очень удивлена. И она понимает, что вернись она каким-то чудом в прошлое, поступила бы точно так же. И задумывается – а зачем я помогаю? Неужели пытаюсь купить индульгенцию? В ужасе от себя.
Собачка – не белая и пушистая, точнее не всегда такая. В своей ипостаси сверхущества, аватара А может быть довольно жутким (найти ситуацию, где это проявляется) м. б. какой-то личный подземный квест, сон, история Вована и Насти, где пес выступает, как судья? (кажется годным вариантом).
no subject
no subject
Дома Альфия ждали ворчащая Сира с холодным (пять раз согревал, пока ты где ходил, думала, как отец там пропал) ужином, который он ей и отдал, и записка от Кокцея. Кокцей звал завтра утром на прием к Публию Ватинию в дом, обещая показать что-то, что должно «понравиться тебе, мой юный друг, ведь это нечто, что позволяет узнать ход солнца и звезд». Утром Альфий, едва перехвативший часок сна, с гудящей головой, в праздничной тоге, даже со следами попыток бритья на лице, лавировал между таких же сонных и так же нарядно одетых - от иных белых тог глаза аж слепило -граждан, спешивших на утренний приём к своим патронам за помощью, подарком или просто оказать почтение. Эти двое об заклад друг с другом обо мне побились, что ли? – размышлял он. Если так, Кокцей, пожалуй, победит. Хотя немного обидно, конечно, что всё про меня так легко оказалось понять такому странненькому, да и не очень-то, по-моему, умному, как Стений говорит, челу. Хотя всё ли? Понял ли он, что про греческую машину, сферу Архимеда у Ватиния в доме, я знаю? И то, что мне Ватиния, может, интереснее послушать, чем на сферу посмотреть? А уж на его библиотеку...
(Сетиан думает, что Альфий – обычный подросток, хотящий секса и пьянок, ну, может, умнее среднего, но это скорее от нечего делать, которого отец держал взаперти и которого можно увлечь, беря к проституткам и на «взрослые» застолья. Он прав в том, что Альфий этого бы хотел, как все подростки, но не в том, что Альфий ТОЛЬКО этого и хочет.
Кокцей думает, что Альфий – «ботаник», книжный мальчик, который на доступ к знаниям и наукам променяет всё. Он тоже отчасти прав, но Альфия интересуют не знания и науки сами по себе, а скорее те возможности, которые они дают (впрочем, Альфий и сам это пока понимает довольно смутно).)
no subject
no subject
https://lightluk.dreamwidth.org/70337.html
no subject
no subject
При этом набор иллюзий в чем-то индивидуален, в чем-то может быть коллективным завоеванием. Тогда и за угол надо сворачивать всем вместе или поодиночке.
no subject
+
no subject
no subject
no subject